4月29日，上海市教委就《上海市特殊教育三年行动计划（2018-2020）》实施情况对青浦区特殊教育工作进行终期评估调研。市教委基教处、市教委教研室、市教委托幼处、市教育技术装备中心、市特教评估专家组、金山区和虹口区两位观察员参加评估。上午，评估工作组在区特教指导中心听取区域特教工作组合汇报，查阅相关工作资料。下午，市特教评估组一行前往我校，通过实地走访详细了解普通学校中特殊教育工作的开展情况。我校小学部负责人翟振荣老师以《关爱特殊学生，规范随班就读工作》为题作了汇报，资源教师李政老师呈现了一堂个别化小组辅导课《练就火眼金睛》。评估组成员不仅听取了报告、观摩了展示课，还查阅了我校特教工作相关的档案资料，查看了资源教室和无障碍设施建设情况，并与部分校领导及教师进行了访谈交流。三年来，我校积极搭建融合教育平台，给予有特殊教育需求学生个性化教育支持，让随班就读学生也在学习中不断发展兴趣、发挥潜能，与同伴们共同成长，共同进步。

通过此次终期评估，我校认真梳理了特殊教育推进举措与有效经验，表现出我校特教工作面上有宽度，点上有深度，但对标要求也查找到了问题与不足。我们将以此次评估为契机，从问题导向、目标导向、效果导向三个路径系统谋划新一轮的学校特殊教育发展规划，在特教师资队伍建设和促进校园无障碍设施建设等方面下足功夫，全力打造毓华学校特殊教育新局面。