一、活动目的

1、彻底整顿我校“乱扔乱画乱踩”不良现象，保持校园环境卫生清洁，创造整洁文明美丽校园。

2、帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯，自觉遵守基本社会公德，提高学生自身的综合素质。

二、基本要求

1、各包干区和走廊随时都能保持干净，校园内无卫生死角。

2、学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾分类入桶”的习惯，基本扫除“乱扔乱画乱踩”等现象。

三、整治重点部位

1、校园室内外环境，特别是学生室内外主要学习和活动场所的墙壁整洁；

2、校园公共绿地和足球场等。

四、存在问题

1、学生尤其低年级段的卫生意识极其薄弱，乱扔现象严重。这方面养成教育必须立即加强。

2、全校师生保洁观念仍需加强。建议我们班主任和全体教师都能共同重视校园整洁，美丽校园需要我们大家一起营造。

3、放学和晚托服务学生乱扔垃圾现象严重，值日生值日质量有待加强。

4、学校对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。接下来我们计划开始每日一查的红领巾检查制度。

五、职责分工

1、政教处：负责活动的组织、实施，牵头落实各项整治工作；

2、行政值班人员：每日对校园环境定时检查，对违反规定学生及时处理；

3、班主任：加强对学生的教育（相关卫生习惯的宣传、表扬和处罚），配合学校做好相关工作。

六、主要措施

1、加大处罚的力度。对在班上经常屡教不改的学生建议班主任将其送交政教处处理，乱扔乱画乱踩学生原则上一律全校通报批评，必要时通知学生家长。对每日卫生方面的检查结果（含学生检查）在校门口张榜。建议损坏部分由学生照价赔偿。

2、增加检查的频度。除常规学生的每日检查外，由政教处牵头，行政值班人员也会在重点时间段对校园卫生进行巡视。

3、增设校园监督岗。安排各班“温馨教室示范员”和“环境卫生小标兵”在教室包干区和校园主要场所担任校园监督员，及时发现违纪学生，并协助包干区班级捡拾大块垃圾对校园环境进行日常保洁。

4、清理校园卫生死角。组织相关班级和后勤人员彻底清扫所有卫生死角。定期检查，确保新的卫生死角不再产生。

5、开展校园环境卫生宣传。悬挂整治校园环境横幅，各班设计一期校园环境方面黑板报。完善美化校园环境方面的标语。定期向班主任发放相关材料组织学生学习。并通过校园网推送谋求家长对学生环境意识的教育和学校工作的支持。

6、评选校园环境卫生优秀班级。本学期末对校园环境建设表现突出的班级和学生，根据学校日常得分表现将给表彰和奖励结果。纳入班主任考评范围。

七、班主任工作建议（校园环境）

1、配合学校的工作，并给予足够的重视。校园环境卫生重在坚持。只要班主任重视，并把卫生工作和日常行为习惯作提升到学生素质和德育的高度，常抓不懈，学生就会自觉。对违纪学生发现一起，严抓一起，学生才会养成好习惯。

2、认真落实“乱扔乱画乱踩”不良现象。“乱扔乱画乱踩”现象只是学校学生的极少数群体，我们在加强教育的同时，应该动员广大同学揭发存在此类现象学生，有针对性的重点教育，根除“乱扔乱画乱踩”现象的发生，为建设美丽毓华校园添砖加瓦。

                                                      上海市毓华学校政教处

                                                         2021年11月